7月6日-7月10日，五十六中高一年级的学生迎来了他们同时也是学校的第一次游学之旅，此次游学的目的地是山西。
迎着清晨蒙蒙的轻雾，41名学生按照约定的时间准时抵达了集合地，没有学生迟到，所有的学生都如期而至，让我的心头为之一轻----这是一个不错的开始。
无论在排队行进、进站还是在候车大厅，学生们总会前后照应、帮忙组织、招呼掉队的同伴，统一把行李规整到一起，会有同学主动守候在行李旁帮忙照看，其他同学轮流有序的进行其他的活动如上厕所、接水、买早餐等等，整齐的56中校服在这一刻是一道亮丽的风景。
终于登上了火车，5个多小时的长途旅程曾经让人觉得难以忍受，而在这一刻却变成了愉悦的时光，孩子们放飞着心情，尽情的和同伴聊天说话，谈论着在学校、在课堂所无法涉及的话题！车外是雨丝绵绵，车内是生气盎然，这幅画面在我脑中时时呈现，让我觉得此行仅这一刻的时光留存也是值得！
此行的第一站是临汾壶口瀑布，这也是我们此行中唯一的一处自然风光，当我们踏进景区，真应了那句“只闻其声不见其形”，雷鸣般的雨水冲刷声在耳边回荡，但却并未见到高悬的瀑布。一步步走进，当奔腾的黄河水翻滚而来，当那势如破竹的河水铺面而至时，才真正感知到“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的意境！这是怎样的壮观和宏伟，所有语言在这一刻都显得如此苍白，能用怎样的语言来描述所看到的黄河母亲的气魄？回荡在胸间的词语是壮观、气势如虹、奔腾汹涌……但是这些也仅能概述其万分之一，这份感受不身临其境而不可得。
在这里，听着滔天的瀑布声，学生们身上挂着安塞腰鼓，跟着民间老艺人一起跳起了安塞腰鼓舞，这是一个非常有职业操守的老艺人，他非常尽心的教着孩子们，会用生动的语言诠释着他所教的每一个动作，而且还会说好多不同国家的语言。从他身上我想孩子们能够感受到很多：对民间非遗文化的热爱、对所教授的每一个动作的熟知、对外来事物的接纳和领悟、对学习者的热忱和激情，那么淳朴而热情的一位老艺人，当他以一个一字劈叉和学生们合影时，已经赢得了所有孩子们的尊重。
此行的第二大主题是关于历史文化，为了让学生对于山西的历史有一个更清晰的认识和了解，在行程规划中共设了这样几个具有代表性的地方：洪洞大槐树、王家大院、平遥古城、晋祠。洪洞大槐树是元末明初著名的大移民出发地，每年有20余万人前往景区寻根祭祖，在这里学生们聆听着流传久远的关于迁徙的故事，同时也在寄托着人们美好愿望的老槐树下进行了简单而虔诚的祈福仪式，并将写满自己美好祝愿的红幅系在了老槐树上。
在大家的认知中也许乔家大院比王家大院更有名，而实际上王家大院远比乔家大院更有历史的厚重感、更具有明清建筑的特色。它总面积有25万平方米，依山而建、冬暖夏凉，以“王”字布局，将姓氏融入建筑，既有引福致祥的含义，又是希望子孙能够世守祖业，不忘先志之意。在这里学生们跟随着讲解员的脚步，欣赏着不同院落中古建筑的砖雕艺术、聆听着每一个砖雕中所蕴含着“忠”“孝”“礼”“义”的故事，他们不仅惊诧于王家大院建筑规模的宏大，更深刻的感受到深深宅院中每一处都富含着浓浓中华文化。
平遥古城是保存最为完好的四大古城之一，它也被称之为龟城，这是因为其总体布局是仿照灵龟的式样而设计的，而龟在中国传统文化中象征吉祥、安宁、长寿，是一种有灵气的动物。这是一座结构完整、风格古朴、名胜古迹众多的古城，站在古城墙上远眺，入眼的是错落有致的古建筑，精巧的木雕、砖雕和石雕配以浓重乡土气息的剪纸窗花、惟妙惟肖，栩栩如生，浓郁的古城风貌在城墙上一览无余。同学们在这里进行很多有趣味的活动，一是剪纸，在剪纸师傅的循循诱导下，每一个孩子都剪出寓意吉祥如意的图案；二是磨豆腐，几人为一小组，装豆、研磨、取浆、点豆……一步步做来，当学生们自己品尝到自己酿制出的豆腐时都大呼“好吃”，其中味道也许真是只有亲自制作、品尝的人才能体味到！三是扎染，同学们设计自己的扎染手帕，都期待着能有漂亮的、出人意料的图案出现，当扎染手帕被一一展示出来时，大家都无比的兴奋，因为每一个图案都是出乎意料的，关键是每一个也都很富有创意！四是寻宝，导游老师设计了八个藏宝地，要求每一个小组都要把手中的明信片盖上藏宝地的章，以时间最短者为优胜，其目的一是让学生熟悉这座古城，二是培养学生的合作精神，显然这两个目的都达到了，而在这个过程中，学生们更是深深爱上了这座古城。夜色降临了，喧闹的古城也渐渐归于平静，孩子们三五人结伴漫步在古城的小巷中，享受着来自古城宁静和安宁，沉淀着心中的纷扰，平和着心情，这对于学生们来说也是一种收获和成长！
晋祠创建年代久远，现今留存了大量的古建筑、雕塑、碑刻、壁画、古树名木，它从不同的侧面反映了中国古代政治、经济、建筑、园林、雕塑、宗教、文化等诸多领域的发展变化。晋祠中的古建筑三绝其一为圣母殿、其二为木雕盘龙，其三为鱼沼飞梁，近千年的历史建筑展现在我们眼前，让我们不能不为古人高超的建筑造诣所惊叹！
此行的第三大主题是关于山西的特色行业。山西最著名的醋文化、煤炭和太钢。山西陈醋闻名于世，这次游学我们有幸参观了山西的东湖醋园，进入其中犹如徜徉在醋的海洋，淋漓尽致地感受山西独有的味道，正所谓“游东湖醋园，知华夏醋文化史”。学生们置身在园内可尽观600年前的传统美和居酿制技艺，呼吸扑鼻而来“东湖醋”的醇香，品尝纯正东湖老陈醋的味道，还可以熏蒸“东湖醋桑拿”，从而更真实地了解东湖醋的使用价值和保健养生功效，真正地让每一位学生都感到此行的意义所在。
太原钢铁厂之行是我们此行最震撼的参观，震撼之一是由于其环保理念，从钢铁废墟中重新构建起来的太钢，感觉它就像涅槃重生的凤凰，正用其崭新的面貌引导着钢铁企业新的发展方向；震撼之二是对于轧钢车间的参观，最高温度达到60多度的车间、炙热的钢块、高速飞转的设备，从3米长的钢块通过压扎变成百米长的钢卷，如果没有亲眼目睹是无法想象那是怎样的壮观！每一个从车间走出学生和老师都是面部红润，那是高热的钢铁传递出来的热量，那是参观后无比兴奋的展示！仅此一处的参观我们就觉得不虚此行！
煤炭是山西的支柱性产业，山西的煤炭更是闻名于世，而此行一项重要的参观就是中国煤炭博物馆。煤炭博物馆的最大的特点是模拟了真实煤矿的结构，在煤炭博物馆的实体建筑下是一个模拟的小型煤矿，这里有升降机、煤炭传输机、挖煤机等等一切应该在煤矿中出现的设备在这里一应俱全，让学生们亲身体会了一把煤矿工人工作的真实环境，这是在北京的博物馆中所无法体会的！
在这次活动中最想表扬的两位同学是吴洪昊和张重阳，从第一天开始这两位同学就肩负起了给所有师生的行李装车的任务，没有老师要求，他俩就是那样自觉自愿、任劳任怨的干着，有时甚至要钻到车厢深处把行李箱推出来，看着他们忙碌的身影你会觉得他们真的长大了、成熟了，不再是哪个在学校里总是想把他揪过来臭训一顿的熊孩子了！那一刻看着他们心是欣慰的、是舒畅的！
五天的山西之行结束了，身体是疲惫的，但收获是满满的！